拉萨消防发展秋季开学第一课为有用提防和裁减校园火警变乱，普及校园消防安适常识，深化师生消防安适认识和自防自救才干，拉萨消防正在全市领域内发展“开学第一课”暨消防安适学问培训“进校园”系列举止，带来了别出机杼的“开学第一课”，筑牢“太平校园”修筑。

　　巩固体验，筑设“安适观”方面，拉萨市消防科普教诲基地一连盛开，让“小阵脚”外现“大效力”，学生们能“零隔绝”进修消防安适学问。传扬员诈骗馆内“视可睹、听可闻、触可及”的形势互动和践诺映现形式，指导学生们实地游览体验了消防隐患查找编制、模仿火场疏散遁生体验区、VR火警遁生体验区编制等区域，擢升了学生突遇火警时的应变及管理才干。

　　同时，传扬员化身“蓝师长”，针对区别年岁段学生的特性和学问构造，由浅入深，分年级、分种别发展消防安适学问疏解。构制学生旁观近年来校园火警变乱案例，将生涯中形成火警的来因，校园安适用电、用气等常识举办了仔细的疏解和了解，让孩子们更直观地感觉到火警的迫害性和进修消防学问的要紧性。用平常易懂的发言，向学生们论述校园消防安适的要紧性，并凭据学校实践，向一概师生疏解了怎么提防校园火警变乱、怎么鉴别消防安适标识、怎么查找火警隐患、怎么安适疏散遁生等消防安适常识以及怎么扑救初期火警等学问，还通干涉答的体例与师生们睁开互动，充斥调动群众进修消防学问的主动性。

　　其余，为了加强践诺后果，指战员映现消防车辆和东西装置并先容了名称和用处，还现场演示了常用消防灭火拯救东西装置的利用措施、效用及用处，疏解员还通过“一问一答”的互动形式，让学生们正在轻松欢愉的气氛里学到更众有效的消防安适学问。并邀请片面同砚试穿灭火战争服和抢险拯救服，戴上消防头盔，切身体验消防东西的操作，孩子们真正过了一把“消防瘾”。

　　此次举止，进一步培植了拉萨市学生“学消防、懂消防、用消防”的热中，有用拓展和擢升了消防传扬的辐射力和影响力，为修建校园消防安适“防火墙”奠定优越的根源。下一步，拉萨消防将与教诲部分团结一心，广大科普，真正抵达“教诲一个学生，影响一个家庭，策动全面社会”的目标，变成人人心系消防、体贴消防的优越社会气氛。（权文娟）